آزمون رورشاخپروفایل شخصیتی بیماران وابسته به مت آمفتامین بر اساس آزمون رورشاخ [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 192-199]
آموزشاثربخشی آموزش رفتاری مادران بر مشکلات هیجانی و رفتاری کودکان پیش دبستانی محروم از پدر [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 100-9]
آموزشاثربخشی آموزش شناختی-رفتاری گروهی بر دلبستگی، نگرش های ناکارآمد و میزان سازگاری زناشویی افراد متاهل [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 150-61]
آموزشاثربخشی آموزش گروهی به شیوه ی عقلانی–هیجانی–رفتاری بر کاهش بحران هویت و افزایش شادکامی نوجوانان خوابگاهی پسر [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 213-221]
اختلال اضطراب اجتماعیمقایسه ی سوگیری توجه به جلوه های هیجانی چهره ای در مبتلایان به اضطراب اجتماعی و گروه سالم غیرمضطرب با فن آوری ردیاب چشمی [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 22-33]
اختلال اضطراب منتشرافکار بازانجامی اندیشناکی و نشخوارفکری به عنوان سازوکارهایی برای مقابله با عدم تحمل بلاتکلیفی در اختلالات اضطراب منتشر و افسردگی عمده [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 34-36]
اختلال افسردگی عمدهافکار بازانجامی اندیشناکی و نشخوارفکری به عنوان سازوکارهایی برای مقابله با عدم تحمل بلاتکلیفی در اختلالات اضطراب منتشر و افسردگی عمده [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 34-36]
ازدواجنقش ویژگیهای شخصیتی در ملاکهای انتخاب همسر [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 233-243]
استرس شغلیتاثیر آموزش تفکر انتقادی بر استرس شغلی پرستاران بخش روان پزشکی [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 12-21]
اعتباراعتبار و پایایی مقیاس ترسیمی سرزندگی کودکان 6 تا 12 سال [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 252-260]
افسردگیاثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک مبتنی بر آموزش تنظیم هیجان بر علایم افسردگی [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 261-271]
افسردگی پس از زایمانبررسی ویژگی های شخصیتی زنان مبتلا به افسردگی پس از زایمان با گروه عادی [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 244-251]
انگیزشرابطه ی ساختار انگیزشی با باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 172-87]
ب
بحران هویتاثربخشی آموزش گروهی به شیوه ی عقلانی–هیجانی–رفتاری بر کاهش بحران هویت و افزایش شادکامی نوجوانان خوابگاهی پسر [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 213-221]
بخش روانتاثیر آموزش تفکر انتقادی بر استرس شغلی پرستاران بخش روان پزشکی [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 12-21]
بدرفتاریرابطه انواع بدرفتاری در دوران کودکی با شفقت بر خود و سلامت روانی در افراد متاهل [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 73-61]
بدرفتاریرابطه ی انواع بدرفتاری در دوران کودکی با شفقت بر خود و سلامت روانی در افراد متاهل [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 130-41]
پ
پاسخپروفایل شخصیتی بیماران وابسته به مت آمفتامین بر اساس آزمون رورشاخ [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 192-199]
پایاییساخت و اعتباریابی مقیاس شکرگزاری اسلامی-ایرانی در دانشجویان ایرانی [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 120-29]
پایاییاعتبار و پایایی مقیاس ترسیمی سرزندگی کودکان 6 تا 12 سال [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 252-260]
پرستارانتاثیر آموزش تفکر انتقادی بر استرس شغلی پرستاران بخش روان پزشکی [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 12-21]
پروتئین هموگلوبین گلیکوزیلهارتباط شاخص های فیزیولوژیکی و کنترل قند خون بیماران دیابتی با نیم رخ روان شناختی [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 110-19]
ت
تحلیل عاملیساخت و اعتباریابی مقیاس شکرگزاری اسلامی-ایرانی در دانشجویان ایرانی [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 120-29]
ترسیماعتبار و پایایی مقیاس ترسیمی سرزندگی کودکان 6 تا 12 سال [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 252-260]
تفکرتاثیر آموزش تفکر انتقادی بر استرس شغلی پرستاران بخش روان پزشکی [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 12-21]
تفکررابطه ی ساختار انگیزشی با باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 172-87]
تن آرامیمقایسه ی تاثیر آموزش رفتارهای دلبستگی با تن آرامی بر دلبستگی مادر با جنین و نوزاد در مادران نخست-باردار [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 142-9]
ج
جلوه های چهره ای پویامقایسه ی سوگیری توجه به جلوه های هیجانی چهره ای در مبتلایان به اضطراب اجتماعی و گروه سالم غیرمضطرب با فن آوری ردیاب چشمی [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 22-33]
جنسیتنقش ویژگیهای شخصیتی در ملاکهای انتخاب همسر [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 233-243]
جنینمقایسه ی تاثیر آموزش رفتارهای دلبستگی با تن آرامی بر دلبستگی مادر با جنین و نوزاد در مادران نخست-باردار [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 142-9]
دیابت شیرینارتباط شاخص های فیزیولوژیکی و کنترل قند خون بیماران دیابتی با نیم رخ روان شناختی [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 110-19]
ر
ردیابی چشممقایسه ی سوگیری توجه به جلوه های هیجانی چهره ای در مبتلایان به اضطراب اجتماعی و گروه سالم غیرمضطرب با فن آوری ردیاب چشمی [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 22-33]
رفتاراثربخشی آموزش رفتاری مادران بر مشکلات هیجانی و رفتاری کودکان پیش دبستانی محروم از پدر [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 100-9]
رفتاراثربخشی آموزش گروهی به شیوه ی عقلانی–هیجانی–رفتاری بر کاهش بحران هویت و افزایش شادکامی نوجوانان خوابگاهی پسر [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 213-221]
رفتاردرمانی دیالکتیکیاثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک مبتنی بر آموزش تنظیم هیجان بر علایم افسردگی [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 261-271]
روان شناختیارتباط شاخص های فیزیولوژیکی و کنترل قند خون بیماران دیابتی با نیم رخ روان شناختی [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 110-19]
رواییساخت و اعتباریابی مقیاس شکرگزاری اسلامی-ایرانی در دانشجویان ایرانی [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 120-29]
ز
زناشوییاثربخشی آموزش شناختی-رفتاری گروهی بر دلبستگی، نگرش های ناکارآمد و میزان سازگاری زناشویی افراد متاهل [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 150-61]
سلامت روانیعوامل خطر کودک آزاری: مطالعه ای در واحد حمایت های روانی و اجتماعی کودک و خانواده در بیمارستان کودکان شهر بندرعباس [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 42-50]
سلامت عمومیرابطه انواع بدرفتاری در دوران کودکی با شفقت بر خود و سلامت روانی در افراد متاهل [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 73-61]
سلامت عمومیرابطه ی انواع بدرفتاری در دوران کودکی با شفقت بر خود و سلامت روانی در افراد متاهل [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 130-41]
سوگیری توجهمقایسه ی سوگیری توجه به جلوه های هیجانی چهره ای در مبتلایان به اضطراب اجتماعی و گروه سالم غیرمضطرب با فن آوری ردیاب چشمی [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 22-33]
ش
شادکامیاثربخشی آموزش گروهی به شیوه ی عقلانی–هیجانی–رفتاری بر کاهش بحران هویت و افزایش شادکامی نوجوانان خوابگاهی پسر [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 213-221]
شخصیتبررسی ویژگی های شخصیتی زنان مبتلا به افسردگی پس از زایمان با گروه عادی [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 244-251]
شخصیتینقش ویژگیهای شخصیتی در ملاکهای انتخاب همسر [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 233-243]
شکرگزاریساخت و اعتباریابی مقیاس شکرگزاری اسلامی-ایرانی در دانشجویان ایرانی [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 120-29]
شناختی-رفتاریاثربخشی آموزش شناختی-رفتاری گروهی بر دلبستگی، نگرش های ناکارآمد و میزان سازگاری زناشویی افراد متاهل [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 150-61]
ع
عوامل خطرعوامل خطر کودک آزاری: مطالعه ای در واحد حمایت های روانی و اجتماعی کودک و خانواده در بیمارستان کودکان شهر بندرعباس [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 42-50]
ف
فراشناخترابطه ی ساختار انگیزشی با باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 172-87]
فرافکنپروفایل شخصیتی بیماران وابسته به مت آمفتامین بر اساس آزمون رورشاخ [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 192-199]
کنترلرابطه ی ساختار انگیزشی با باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 172-87]
کودکاعتبار و پایایی مقیاس ترسیمی سرزندگی کودکان 6 تا 12 سال [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 252-260]
کودک آزاریعوامل خطر کودک آزاری: مطالعه ای در واحد حمایت های روانی و اجتماعی کودک و خانواده در بیمارستان کودکان شهر بندرعباس [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 42-50]
کودکان پیش دبستانیاثربخشی آموزش رفتاری مادران بر مشکلات هیجانی و رفتاری کودکان پیش دبستانی محروم از پدر [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 100-9]
کودکیرابطه انواع بدرفتاری در دوران کودکی با شفقت بر خود و سلامت روانی در افراد متاهل [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 73-61]
کودکیرابطه ی انواع بدرفتاری در دوران کودکی با شفقت بر خود و سلامت روانی در افراد متاهل [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 130-41]
مادرمقایسه ی تاثیر آموزش رفتارهای دلبستگی با تن آرامی بر دلبستگی مادر با جنین و نوزاد در مادران نخست-باردار [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 142-9]
مادراناثربخشی آموزش رفتاری مادران بر مشکلات هیجانی و رفتاری کودکان پیش دبستانی محروم از پدر [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 100-9]
مت آمفتامینپروفایل شخصیتی بیماران وابسته به مت آمفتامین بر اساس آزمون رورشاخ [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 192-199]
مسامحهعوامل خطر کودک آزاری: مطالعه ای در واحد حمایت های روانی و اجتماعی کودک و خانواده در بیمارستان کودکان شهر بندرعباس [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 42-50]
معتادپیش بینی تغییرات ناگویی خلقی بر اساس هوش معنوی در بین معتادان شهر اردبیل [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 3-11]
مقیاسساخت و اعتباریابی مقیاس شکرگزاری اسلامی-ایرانی در دانشجویان ایرانی [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 120-29]
ن
ناگویی خلقیپیش بینی تغییرات ناگویی خلقی بر اساس هوش معنوی در بین معتادان شهر اردبیل [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 3-11]
نشخوار فکریافکار بازانجامی اندیشناکی و نشخوارفکری به عنوان سازوکارهایی برای مقابله با عدم تحمل بلاتکلیفی در اختلالات اضطراب منتشر و افسردگی عمده [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 34-36]
نگرشاثربخشی آموزش شناختی-رفتاری گروهی بر دلبستگی، نگرش های ناکارآمد و میزان سازگاری زناشویی افراد متاهل [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 150-61]
نوزادمقایسه ی تاثیر آموزش رفتارهای دلبستگی با تن آرامی بر دلبستگی مادر با جنین و نوزاد در مادران نخست-باردار [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 142-9]
و
وابستگیپروفایل شخصیتی بیماران وابسته به مت آمفتامین بر اساس آزمون رورشاخ [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 192-199]
ویژگی هابررسی ویژگی های شخصیتی زنان مبتلا به افسردگی پس از زایمان با گروه عادی [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 244-251]
ه
هوش معنویپیش بینی تغییرات ناگویی خلقی بر اساس هوش معنوی در بین معتادان شهر اردبیل [دوره 16، شماره 61، 1393، صفحه 3-11]
هیجاناثربخشی آموزش رفتاری مادران بر مشکلات هیجانی و رفتاری کودکان پیش دبستانی محروم از پدر [دوره 16، شماره 62، 1393، صفحه 100-9]
هیجاناثربخشی آموزش گروهی به شیوه ی عقلانی–هیجانی–رفتاری بر کاهش بحران هویت و افزایش شادکامی نوجوانان خوابگاهی پسر [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 213-221]
هیجاناثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک مبتنی بر آموزش تنظیم هیجان بر علایم افسردگی [دوره 16، شماره 63، 1393، صفحه 261-271]
