بابایی، علی، مکتبی، غلامحسین، بهروزی، ناصر و آتش آفروز، عسکر. (1395). تاثیر آموزش هوش موفق بر تفکر انتقادی و تحمل ابهام دانشجویان. مجله اصول بهداشت روانی، 18(ویژه نامه سومین کنفرانس بین‌المللی روان‌شناسی و علوم تربیتی)، 379–386. https://doi.org/10.22038/jfmh.2016.7780

بابایی، علی، مکتبی، غلامحسین، بهروزی، ناصر، و آتش آفروز، عسکر. "تاثیر آموزش هوش موفق بر تفکر انتقادی و تحمل ابهام دانشجویان"، مجله اصول بهداشت روانی، 18، ویژه نامه سومین کنفرانس بین‌المللی روان‌شناسی و علوم تربیتی، 1395، 379–386. doi: 10.22038/jfmh.2016.7780

بابایی، علی، مکتبی، غلامحسین، بهروزی، ناصر، و آتش آفروز، عسکر. (1395). 'تاثیر آموزش هوش موفق بر تفکر انتقادی و تحمل ابهام دانشجویان'، مجله اصول بهداشت روانی، 18(ویژه نامه سومین کنفرانس بین‌المللی روان‌شناسی و علوم تربیتی), pp. 379–386. doi: 10.22038/jfmh.2016.7780

بابایی، علی، مکتبی، غلامحسین، بهروزی، ناصر و آتش آفروز، عسکر، "تاثیر آموزش هوش موفق بر تفکر انتقادی و تحمل ابهام دانشجویان." مجله اصول بهداشت روانی، 18 ویژه نامه سومین کنفرانس بین‌المللی روان‌شناسی و علوم تربیتی (1395): 379–386, doi: 10.22038/jfmh.2016.7780

بابایی علی، مکتبی غلامحسین، بهروزی ناصر، آتش آفروز عسکر. تاثیر آموزش هوش موفق بر تفکر انتقادی و تحمل ابهام دانشجویان. مجله اصول بهداشت روانی. 1395;18(ویژه نامه سومین کنفرانس بین‌المللی روان‌شناسی و علوم تربیتی):379–386. doi: 10.22038/jfmh.2016.7780