ایرانیان پهرآباد، سمانه، مشهدی، علی، طبیبی، زهرا و مدرس غروی، مرتضی. (1394). اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر سبک دلبستگی بر بهزیستی روان‌شناختی نمونه‌ی غیر بالینی دانشجویان دارای سبک دلبستگی ناایمن دل‌مشغول. مجله اصول بهداشت روانی، 18(2)، 109–115. https://doi.org/10.22038/jfmh.2016.6722

ایرانیان پهرآباد، سمانه، مشهدی، علی، طبیبی، زهرا، و مدرس غروی، مرتضی. "اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر سبک دلبستگی بر بهزیستی روان‌شناختی نمونه‌ی غیر بالینی دانشجویان دارای سبک دلبستگی ناایمن دل‌مشغول"، مجله اصول بهداشت روانی، 18، 2، 1394، 109–115. doi: 10.22038/jfmh.2016.6722

ایرانیان پهرآباد، سمانه، مشهدی، علی، طبیبی، زهرا، و مدرس غروی، مرتضی. (1394). 'اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر سبک دلبستگی بر بهزیستی روان‌شناختی نمونه‌ی غیر بالینی دانشجویان دارای سبک دلبستگی ناایمن دل‌مشغول'، مجله اصول بهداشت روانی، 18(2), pp. 109–115. doi: 10.22038/jfmh.2016.6722

ایرانیان پهرآباد، سمانه، مشهدی، علی، طبیبی، زهرا و مدرس غروی، مرتضی، "اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر سبک دلبستگی بر بهزیستی روان‌شناختی نمونه‌ی غیر بالینی دانشجویان دارای سبک دلبستگی ناایمن دل‌مشغول." مجله اصول بهداشت روانی، 18 2 (1394): 109–115, doi: 10.22038/jfmh.2016.6722

ایرانیان پهرآباد سمانه، مشهدی علی، طبیبی زهرا، مدرس غروی مرتضی. اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر سبک دلبستگی بر بهزیستی روان‌شناختی نمونه‌ی غیر بالینی دانشجویان دارای سبک دلبستگی ناایمن دل‌مشغول. مجله اصول بهداشت روانی. 1394;18(2):109–115. doi: 10.22038/jfmh.2016.6722