نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه اصفهان، دانشکدهی علوم تربیتی و روانشناسی، گروه مشاوره، اصفهان، ایران
2 دکتری روانشناسی، استادیارگروه روان-شناسی کودکان با نیازهای خاص، دانشکده-ی علوم تربیتی و روانشناسی، گروه کودکان با نیازهای خاص، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
چکیده
کلیدواژهها