دوره 18، ویژه نامه سومین کنفرانس بینالمللی روانشناسی و علوم تربیتی، مهر و آبان 1395، صفحه 393-399
10.22038/jfmh.2016.7804
مینا قنبریان؛ خسرو رمضانی