خدابخشی کولایی, آناهیتا, شاهی, عبدالستار, نویدیان, علی, و مصلی نژاد, لیلی. (1394). اثربخشی آموزش برنامه ی والدگری مثبت به مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی در کاهش مشکلات برونی سازی شده ی کودک. مجله اصول بهداشت روانی, 17(3), 135-141. https://doi.org/10.22038/jfmh.2015.4312

خدابخشی کولایی, آناهیتا, شاهی, عبدالستار, نویدیان, علی, و مصلی نژاد, لیلی. "اثربخشی آموزش برنامه ی والدگری مثبت به مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی در کاهش مشکلات برونی سازی شده ی کودک", مجله اصول بهداشت روانی, 17, 3, 1394, 135-141. doi: 10.22038/jfmh.2015.4312

خدابخشی کولایی آناهیتا, شاهی عبدالستار, نویدیان علی, مصلی نژاد لیلی. (1394). 'اثربخشی آموزش برنامه ی والدگری مثبت به مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی در کاهش مشکلات برونی سازی شده ی کودک', مجله اصول بهداشت روانی, 17(3), pp. 135-141. doi: 10.22038/jfmh.2015.4312

آناهیتا خدابخشی کولایی, عبدالستار شاهی, علی نویدیان و لیلی مصلی نژاد, "اثربخشی آموزش برنامه ی والدگری مثبت به مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی در کاهش مشکلات برونی سازی شده ی کودک," مجله اصول بهداشت روانی, 17 3 (1394): 135-141, doi: 10.22038/jfmh.2015.4312

خدابخشی کولایی آناهیتا, شاهی عبدالستار, نویدیان علی, مصلی نژاد لیلی. اثربخشی آموزش برنامه ی والدگری مثبت به مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی در کاهش مشکلات برونی سازی شده ی کودک. مجله اصول بهداشت روانی. 1394;17(3):135-141. doi: 10.22038/jfmh.2015.4312