مجله اصول بهداشت روانی

مجله اصول بهداشت روانی

تحلیل ساختاری ارتباط بین اعتیاد به اینترنت با شادکامی و متغیرهای شخصیتی در دانشجویان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
زهرا مغنی‌زاده 1
علی فرنام 2
زهرا طالبی 3
مریم اسودی 4
1 دانشجوی دکترای تخصصی روان‌شناسی بالینی، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان، زاهدان، ایران
2 استادیار روان‌شناسی عمومی، گروه روان-شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
3 کارشناسی ارشد مشاوره، عضو هیات علمی موسسه تحصیلات عالی حکمت رضوی، مشهد، ایران
4 کارشناسی ارشد مشاوره، مدرس دانشگاه امام رضا (ع)، مشهد، ایران
10.22038/jfmh.2018.10739
چکیده
مقدمه: مطالعه حاضر با هدف تدوین مدل روابط اختلال اعتیاد به اینترنت، میزان شادکامی و ویژگی‌های شخصیتی دانشجویان صورت پذیرفت.
روش­کار: روش مطالعه، همبستگی و جامعه آماری تمامی دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد در سال تحصیلی 95-1394 بودند. تعداد 384 نفر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای نسبی تصادفی انتخاب و پرسش­نامه­های اعتیاد به اینترنت یانگ (IAT)، ویژگی‌های شخصیتی نئو (NEO) و شادکامی آکسفورد (OHI) را تکمیل کردند. داده­های حاصل با استفاده از  شاخص­های آمار توصیفی و تحلیل مسیر تحلیل شدند.
یافته­ها: نتایج نشان داد مدل تعدیل شده از برازش خوبی برخوردار است (15/1=χ2/df ، 02/0=RSMEA، 99/0=GFI ، 97/0=AGFI، 99/0= CFI). در این مدل از میان ویژگی‌های شخصیتی، روان‌رنجورخویی با اعتیاد به اینترنت، رابطه مستقیم معنی­دار داشت (18/0=R). هم­چنین روان­رنجورخویی با واسطه شادکامی با اعتیاد به اینترنت رابطه مثبت معنی‌داری را نشان داد. به علاوه، بین باوجدان ‌بودن و اعتیاد به اینترنت، رابطه منفی معنی‌داری به دست آمد (13/0- =R، 05/0P<).
نتیجه­گیری: با توجه به یافته های حاصل، تحلیل ساختاری متغیرهای شخصیتی و شادکامی، تصویر روشن­تری از ارتباط بین سازه­های روان­شناختی و اعتیاد به اینترنت را نشان می­دهد.
کلیدواژه‌ها
اعتیاد به اینترنت
شادکامی
ویژگی‌های شخصیتی
  1. Brockman J. Is the internet changing the way you think. The net's impact on our minds and f New York: Harper Perennial; 2011.
  2. Jafari N, Fatehizade M. [Prediction of internet addiction, based on Emotional intelligence among Isfahan University students]. Knowledge and research in applied psychology 2017; 12: 79-86. (Persian)
  3. Khatib Zanjani N, Agah Haris M. [Internet addiction outbreak in students of Payam-e-Noor University of Semnan province]. College magazine of Electronic Learning. 2014; (5)2: 5-1. (Persian)
  4. Servidio R. Exploring the effects of demographic factors, internet usage and personality traits on internet addiction in a sample of Italian university students. Comput Hum Behav 2014;35: 85-92.
  5. American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5®). Washington: American Psychiatric Publication; 2013.
  6. Chou WP, Ko CH, Kaufman EA, Crowell SE, Hsiao RC, Wang PW, et al. Association of stress coping strategies with internet addiction in college students: The moderating effect of depression. Compr Psychiatry 2015; 62: 27-33.
  7. Daniel TL, Shek L. Adolescent internet addiction in Hong Kong: Prevalence, change, and correlates. J Pediatr Adolesc Gynecol 2016; 29(1): 22-30.
  8. Yen JY, Ko CH, Yen CF, Chen SH, Chung WL, Chen CC. Psychiatric symptoms in adolescents with internet addiction: Comparison with substance use. Clin Psychiatry Neurosci 2008; 62(1): 9-16.
  9. Liu Q, Nagata T, Shono M, Kitamura T. The effects of adult attachment and life stress on daily depression: A sample of Japanese university students. J Clin Psychol 2009; 67(7): 639-52.
  10. Huang L, Deng YL. Internet addiction disorder of vocational college freshmen and its relationship to childhood psychological abuse and neglect. Chinese J Clin Psychol 2009; 17: 57-
  11. Bakken IJ, Wenzel HG, Götestam KG, Johansson A, Øren A. Internet addiction among Norwegian adults: A stratified probability sample study. Scand J Psychol 2009; 50: 121-
  12. Ghasemzadeh L, Shahraray M, Moradi A. [Prevalence of internet addiction and its relationship with loneliness and self-esteem among high school students in Tehran]. Education and training 2007; 89: 41-68. (Persian)
  13. Nie J, Zhang W, Liu Exploring depression, self-esteem and verbal fluency with different degrees of internet addiction among Chinese college students. Compr Psychiatry 2017; 72: 114-20.
  14. Hirche J, Laura B, Martin B, Toni S, Aram K, Barbara D, et al. Media use and Internet addiction in adult depression: A case-control study. Computers in Human Behavior. 2016;68: 96-103.
  15. Lai CM, Mak KK, Watanabe H, Jeong J, Kim D, Bahar N, et al. The mediating role of internet addiction in depression, social anxiety, and psychosocial well-being among adolescents in six Asian countries: a structural equation modelling approach. Public Health 2015;129(9): 1224-36.
  16. Cao F, Su L. Internet addiction among Chinese adolescents: prevalence and psychological features. Child Care Health Dev 2007; 33(3): 275-81.
  17. Kayiş AR, Satici SA, Yilmaz MF, Şimşek D, Ceyhan E, Bakioğlu F. Big five-personality trait and internet addiction: A meta-analytic review. Comput Hum Behav 2016; 63: 35-40.
  18. Pilia G, Chen WM, Scuteri A, Orrú M, Albai G, Dei M, et al. Heritability of cardiovascular and personality traits in 6,148 Sardinians. PLoS Gen 2006; 2(8):
  19. Cervone D, Pervin LA. Personality, binder ready version: theory and research. Hoboken, NJ: John Wiley and Sons; 2015: 21-25.
  20. Richard E, Diener E. Personality and subjective well-being. In the science of well-being. Netherlands: Springer; 2009: 75-102.
  21. Correa T, Hinsley AW, De Zuniga HG. Who interacts on the Web?: The intersection of users’ personality and social media use. Comput Hum Behav 2010; 26(2): 247-53.
  22. Azizy A, Esmaeili S, Esmaeili M, Peyda N. [Studying the correlation of internet addiction with Hexaco's personal dimensions in secondary school students]. Nursing training 2015; 2(4): 68-77. (Persian)
  23. Akın A. The relationships between internet addiction, subjective vitality, and subjective happiness. Cyberpsychol Behav Soc Network 2012; 15(8): 404-10.
  24. Kavetsos G, Koutroumpis P. Technological affluence and subjective well-being. J Econom Psychol 2011; 32(5): 742-53.
  25. Brooks S. Does personal social media usage affect efficiency and well-being?. Comput Hum Behav 2015; 46: 26-37.
  26. Ahmadi H, Zademohammadi F, Masoumbeigi M, Sohrabi F. [Prevalence of internet addiction and demographic characteristics among students of Allameh Tabatabai University]. Educational psychology 2012; 8: 19-34. (Persian)
  27. Orang T. [The study of psychological causes for chatting in Tehran]. MS. Dissertation. Tehran: Tehran University; (Persian)
  28. Henrich G. The clinical significance of loneliness. Alt Rev Clin Psychol Rev 2003; 26: 695-718.
  29. Alavi S, Hashemian K, Janarifard F. [Comparison identity and mental health, students using the internet and virtual environment at the University of Tehran]. Research journal and behavioral sciences 2008; 1(1): 18-29. (Persian)
  30. McCrae RR, Costa Jr PT. Personality trait structure as a human universal. Am Psychol 1997; 52(5): 509-16.
  31. Garosi Farshi M. new approaches to personality evaluation. Tabriz: Society; 2001: 47. (Persian)
  32. Argyle M, Martin M, Crossland J. Happiness as a function of personality and social encounters. In: Forgas JP, Innes (editors). Recent advances in social psychology: An international perspective. North-Holland: Elsevier; 1989: 189-203.
  33. Argyle M, Lu L. The Happiness of Extraverts. Pers individ Diff 1990; 11(10): 1011-17.
  34. Alipour A, Agah Hheris M. [Reliability and validity of the Oxford Happiness Inventory among Iranians]. Developmental psychology 2007; 3(12): 287-98. (Persian)
  35. Tamanaeifar MR, Sedighi Arfeei F, Gandomi [The relationship between internet addiction and neuroticism among high school students]. Hormozgan medical journal 2013; 17(1): 69-75. (Persian)
  36. Asgari P, Marashian F. [The relationship between personality traits and anxietycomputer with Internet addiction in students of Ahvaz University, Ahvaz Branch]. Newfindings in psychology2009; 2(8): 23-35.(Persian)
  37. Maleki Z, Ashkan S, Ashouri J, Seifi NA. [The relation among attributes, personality, religious orientation and joy with general health of nursing students]. Research center of nursing care of medical 2013; 26: 86-98. (Persian)
  38. Dabiri S, Delavar A, Sarami G, Falsafi Nejad M. [Formulating relationships model of parenting styles, personality, self-esteem and happiness: Path analysis model]. Journal of family research 2012; 8(2): 141-59. (Persian)
  39. Aminbeidokhti AA, Mardani E. The relationship between perceived organizational justice and quality of work life among the personnel of a selected hospital in Ahvaz. Journal of medical ethics and history of medicine 2014; 7(2): 57-68. (Persian)
  40. Chou WP, Ko CH, Kaufman EA, Crowell SE, Hsiao RC, Wang PW, et al. Association of stress coping strategies with internet addiction in college students: The moderating effect of depression. Compr Psychiatry 2015; 62: 27-33.
  41. Zhou Y, Li D, Li X, Wang Y, Zhao L. Big five personality and adolescent Internet addiction: The mediating role of coping style. Addict Behav 2017; 64: 42-8.
  42. Furnham A. Eysenckís personality theory and organizational psychology. In: Nyborg (editor). The scientific study of human nature tribute to Hans J, Eysenck at eighty. Oxford: Pergamum/Elsevier; 1997: 462-90.
  43. Chamorro-Premuzic T, Bennett E, Furnham A. The happy personality: Mediational role of trait emotional intelligence. Pers Individ Dif 2007; 42(8): 1633-9.
  44. Bandani Tarashoki E, Beiranvand R, Mehranfard S, Ahmadi Majin S, Pelarak F, Madmoli Y, et al. [Relationship between internet addiction and feelings of happiness at Dezful University of Medical Sciences]. Iran journal of nursing research 2017; 12(1): 23-9. (Persian)
  45. Tonioni F, D'Alessandris L, Lai C, Martinelli D, Corvino S, Vasale M, et al. Internet addiction: hours spent online, behaviors and psychological symptoms. Gen Hosp Psychiatry 2012; 34(1): 80-7.
مجله اصول بهداشت روانی
دوره 20، شماره 3
فروردین و اردیبهشت 1397
صفحه 193-200