دوره 18، ویژه نامه سومین کنفرانس بینالمللی روانشناسی و علوم تربیتی، مهر و آبان 1395، صفحه 387-391
10.22038/jfmh.2016.7781
زینب رجبزاده؛ غلامرضا شهبازی مقدم؛ طیبه نیکرو؛ الهه پوراکبران