موضوعات = روان شناسی تربیتی
طراحی الگوی مطلوب برنامه درسی معنوی در درس مطالعات اجتماعی دبستان و ارزشیابی آن از دیدگاه متخصصان برنامه درسی و معلمان ذی‌ربط

دوره 19، شماره 3-ویژه‌نامه سومین کنفرانس بین‌المللی نوآوری‌های اخیر در روان‌شناسی، مشاوره و علوم رفتاری، فروردین و اردیبهشت 1396، صفحه 345-353

10.22038/jfmh.2017.9928

طیبه حق‌پرست لاتی؛ عزت‌الله نادری؛ مریم سیف ‌نراقی