دوره 18، ویژه نامه سومین کنفرانس بینالمللی روانشناسی و علوم تربیتی، مهر و آبان 1395، صفحه 549-555
10.22038/jfmh.2016.8303
محمدرضا موسوی؛ سمیه پروین؛ فاطمه فرید؛ عبدالمجید بحرینیان؛ علی اصغر اصغرنژاد فرید
)